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Modul 5 – Lektion 2

Umgang mit Großeltern der (Bonus)Kinder 
Oft erhalte ich Anfragen, “Was tun, wenn mich die Eltern meines/meiner Partner/in nicht akzeptieren, sich in die Erziehung der Kinder einmischen?” Oder die Bonuskinder untereinander unterschiedlich behandeln – die einen großzügig beschenken, während die Bonusenkerl durch die Finger schauen…

Hier ist es natürlich ganz wichtig, dass Ihr vorab gemeinsame Regeln für Euch erstellt habt, wonach der Umgang mit den Kindern, deren Erziehung geregelt ist. WENN es Unterschiede in der Erziehung geben soll, dann wird das von Euch beiden als Paar festgelegt, und von niemanden anderen. Nur wenn IHR beide Euch einig seid, könnt Ihr diese Regeln auch den Großeltern und der restlichen Familie gegenüber kommunizieren und um Einhaltung derselben ersuchen.

Geschenke, Geschenke! Bittet die Stief-Großeltern vor den Kindern keine Unterschiede zu machen.
“Ist es logisch, dass leibliche Enkelkinder oft mehr verwöhnt werden?” nein, muss es nicht. – Es kommt immer auf die Umstände an. Je mehr IHR als Eltern die restliche Familie an Eurer Patchwork-Konstellation Anteil haben lässt, desto eher werden diese es auch so akzeptieren.

“Was mache ich mit Großeltern, die das gar nicht akzeptieren?” In 80% der Fälle werden die Großeltern es über Kurz oder Lang akzeptieren, dass Ihr beide eure eigenen Erwartungen und Regeln für die gemeinsame Familie habt. Es kommt also wie gesagt auf Eure Einigkeit an, aber auch auf die Kommunikation, wie Ihr das den anderen vermittelt. – Und hier liegt meist das Problem: die Kommunikation ist vorbelastet, kann schnell sehr emotional werden.
Hier kommen die Trigger aus der eigenen Kindheit ins Spiel, die alten Verhaltensmuster, in die wir hineinrutschen, wenn wir verunsichert sind im Zusammenhang mit unseren Eltern, etc.
Daran haben wir ja schon im Modul 4 Lektion 3 gearbeitet! – Jetzt kannst du da nochmals in Ruhe hinschauen und dich damit auseinandersetzen, was davon schon gelöscht und transformiert wurde, aber auch was noch aktuell da ist!?

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